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Lezioni di Psicologia Generale per le professioni sanitarie

€20.00

“Questo testo, scritto in uno stile piano e ricco di esempi, si propone di venire incontro a chi si avvicina per la prima volta allo studio della psicologia e rappresenta un utile sussidio didattico per gli studenti del corso di Laurea delle Professioni Sanitarie che affrontano un corso di psicologia generale, e per coloro che vogliono approfondire conoscenze in materia.

L’intento dell’autrice è quello di fornire un’informazione scientifica semplice ed essenziale, focalizzando l’interesse su alcune delle teorie più significative del panorama psicologico. Dopo un excursus storico della disciplina, vengono delineati i principali passaggi storici che hanno definito le basi culturali della nascita e dello sviluppo della psicologia come disciplina autonoma e distaccata dalla tradizione filosofica. La scelta degli argomenti è pensata per offrire una panoramica ricca e completa.

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Sono stati descritti a grandi linee tutti i temi centrali della psicologia scientifica contemporanea (sensazione, percezione, apprendimento, memoria, linguaggio, intelligenza, pensiero, motivazione, emozioni), le principali teorie dello sviluppo cognitivo, affettivo e sociale, i metodi di ricerca in psicologia. Parimenti sono stati affrontati temi meno tradizionali ma ormai emergenti per il loro sempre più ampio interesse, quali le emozioni, la comunicazione interpersonale, l’intelligenza emotiva e la motivazione al lavoro.

Sono sicuro che la lettura di questo testo sarà piacevole e di chiara comprensione per gli studenti e li aiuterà a comprendere i principali meccanismi alla base del funzionamento della psiche umana” Raffaele Felaco, Presidente Ordine Psicologi Regione Campania

COD: ISBN: 9788896732403 Categoria:

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Descrizione prodotto

Lezioni di Psicologia Generale per le professioni sanitarie

 

Il presente volume nasce dall’esperienza didattica vissuta dall’autrice con l’insegnamento di Psicologia generale e dello sviluppo presso il corso di Laurea Specialistica in Scienze delle Professioni Sanitarie della Prevenzione, Facoltà di Medicina e Chirurgia, Università degli Studi del Molise. Varie sono le competenze che i laureati devono possedere alla fine del percorso di formazione accademica; tra queste, devono conoscere e applicare tecniche adeguate alla comunicazione individuale e di gruppo, gestire i rapporti interpersonali anche per coordinare gruppi di lavoro, progettare e curare l’aggiornamento della professionalità dei laureati, assicurando loro la continua crescita tecnica e scientifica nonché il mantenimento di un elevato livello di motivazione personale, partecipare al controllo della sindrome del burn-out, mettendo in opera iniziative atte a mantenere elevata la soddisfazione lavorativa.

Pertanto è parsa quanto mai opportuna l’elaborazione di questo testo che vuole essere un supporto didattico facilmente utilizzabile sia dagli studenti in formazione, che si avvicinano allo studio delle materie psicologiche, sia da un più vasto pubblico interessato ai temi della psicologia. L’intento della autrice non è stato quello di redigere un manuale, ma di proporre una guida di supporto allo studio, fornendo, attraverso uno sforzo di sintesi, una serie di strumenti concettuali di base propri della psicologia generale, rispondendo così alle esigenze dell’orientamento didattico.

Informazioni aggiuntive

Peso 0.472 kg
Dimensioni 24.6 x 18.9 x 1.0 cm
Pagine:

260

Anno:

2011

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In Italia a mezzo PosteItaliane in 24h

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Tutti i capitoli o saggi riportano la numerazione di pagina originaria del libro e/o della rivista. Per tal motivo, lo studioso, in caso di citazione, potrà avvalersi di tale numerazione in quanto corrispondente alla pubblicazione originale.

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